Pós-Graduação a Distância em Descomissionamento de Sistemas de Produção de Petróleo e Revitalização de Ativos

Objetivo

• Fomentar o pensamento crítico e criativo do aluno pós-graduando sobre o posicionamento estratégico da Gestão das Organizações;

• Preparar o aluno pós-graduando para ser um profissional com diferencial humanista, trabalhando suas habilidades empreendedoras e sociais;

• Exercitar normas científicas na elaboração de trabalhos acadêmicos e profissionais tais como: projeto de pesquisa, artigo acadêmico, monografia e projetos de intervenção nas organizações.

• Favorecer a formação crítica e criativa do aluno pós-graduando, destacando seu papel profissional como tomador de decisão, além de desenvolver conhecimentos e habilidades que contribuam com a capacidade de gestão e aprimoramento de competências profissionais;

• Fazer com que este aluno consiga avaliar o risco e gestão de recursos de um negócio e desenvolver estudos de caso, a partir da metodologia de elaboração de Projetos.

• Mostrar, através da experiência de profissionais do setor, como é o cotidiano das empresas que atuam na área de projetos.

Área de conhecimento

Engenharia e Arquitetura

Público-Alvo

Graduados, tecnólogos em geral que desejam adquirir uma especialização que permita desenvolver projetos consistentes tanto para operadoras quanto fornecedores de bens e serviços nas oportunidades de revitalização de Campos Maduros e Descomissionamento de sistemas de produção, bem como, atuar na indústria de petróleo, gás e energia.

Metodologia

O curso é 100% online, inclusive as avaliações. Não há exigência de desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC.

O processo de ensino e aprendizagem é focado no aluno e disponibiliza material didático em diversos formatos para que, independente das preferências do aluno, ele possa aproveitar ao máximo seu curso. O professor faz a gestão individualizada, acompanhando, avaliando e motivando o aluno durante sua caminhada.

As interações assíncronas entre professor e alunos, no material didático disponibilizado e nas atividades avaliativas acontece em todas as disciplinas, que são oferecidas sequencialmente, porém sem pré-requisitos entre elas.

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR