Pós-Graduação a Distância em Projetos Urbanos para Loteamentos e Condomínios Urbanísticos

Objetivo

Analisar as regulações e leis vigentes e propor novas normas ou alterar regulações sobre os parcelamentos urbanos do tipo loteamentos e condomínios urbanísticos;

Analisar criticamente a estrutura física dos parcelamentos urbanos, assim como propor soluções eficazes para melhorar empreendimentos já implantados;

Analisar e aprovar projetos de loteamentos e condomínios urbanísticos;

Analisar, planejar e desenvolver projetos de parcelamentos do solo do tipo loteamentos e condomínios com base em critérios técnicos, normativos, práticos e atualizados, e com conhecimentos em topografia, condicionantes ambientais e sistemas viários;

Compor equipes de estudo sobre novas propostas de melhorias em áreas já implantadas;

Conhecer e interpretar as normas vigentes e ser capaz de aplicá-las no desenvolvimento de projetos urbanos.

Área de conhecimento

Engenharia e Arquitetura

Público-Alvo

O curso se destina aos profissionais graduados em Arquitetura e Urbanismo ou em Engenharia Civil e aos demais profissionais de nível superior que desejam atuar tanto no ramo privado quanto no ramo público, gestores públicos, com o projeto, a implantação, o licenciamento, a regulação e a aprovação de projetos de parcelamentos urbanos isolados ou de condomínios urbanísticos.

Metodologia

O curso é 100% online, inclusive as avaliações. Não há exigência de desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC.

O processo de ensino e aprendizagem é focado no aluno e disponibiliza material didático em diversos formatos para que, independente das preferências do aluno, ele possa aproveitar ao máximo seu curso. O professor faz a gestão individualizada, acompanhando, avaliando e motivando o aluno durante sua caminhada.

As interações assíncronas entre professor e alunos, no material didático disponibilizado e nas atividades avaliativas acontece em todas as disciplinas, que são oferecidas sequencialmente, porém sem pré-requisitos entre elas.

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR